培养一种习惯,播种一粒种子,收获一份希望输入标题


塞内加尔作家菩德吉说:“播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。”习惯是一粒种子,播种一个良好的习惯,你就会收获一个美丽的人生。小学一年级对于每个孩子来说都是重大转折点,他们面对新的学习环境、新的学习内容、新的伙伴关系……都需要一步一步去适应。如何引导新生迅速适应小学阶段的学习生活,形成良好的行为习惯呢?开学伊始,1年级2班加强了对新生良好习惯的养成教育,

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”任何人的知书达礼并不是先天而生的,而是通过后天的教育和实践获得的。由于低年级的学生年龄较小,他们的认知能力和理解能力较差。因此,根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对他们提出明确、具体、易操作的要求,让他们从身边小事入手,逐步养成良好习惯。另还自编或从多种媒体上,搜集一些明白易懂的儿歌,教会学生诵读,让他们在朗朗的诵读中,明理知行,自觉规范自己的日常言行。

巴金说:“孩子的成功教育从好习惯培养开始。”培养新生良好的行为习惯是一个长期、艰巨、细致的工作,不仅要有长期计划、短期目标、持之以恒的精神,更要有“随风潜入夜,润物细无声”的培养行为。应遵循从不自觉到自觉,从简单重复到有意识训练,进而达到习惯成自然的规律,尽快培养他们的良好行为习惯,才能为他们今后的学习、生活打下坚实的基础。

(彭璐供稿)




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