---六.六班综合性学习活动纪实

小学语文第六单元综合性学习内容为“轻叩诗歌的大门”，经过了为期两周的学习和实践活动，孩子们的汇报表演在今天第四节课如期举行。

从诗歌的分类整理到小报的形成，从小组合作自创诗歌到绘声绘色地朗诵，从PPT的制作到精彩地展示……每一个细节都凝聚着每个小组成员的力量。在展示活动中，有的小组以苏轼的诗为主题，分享了他不同时期的诗词作品；有的小组以送别诗为主题，声情并茂地抒发了离情别绪；有的则以思乡为主题，演绎出了漂泊在外的游子们牵肠挂肚的拳拳心音；有的以诗中的花为主题，展示了古往今来文人墨客的“精彩花绪”……

从两千多年前的《诗经》，到楚辞汉赋，到唐诗宋词，再到今天的现代诗歌，诗的传承从未间断。中国诗歌文化源远流长，从古至今，无数诗人抒发人文情愫，传承瑰丽文化，体现出诗的语言魅力。作为新时代的我们，更应该把这份情怀，这份绚烂，还有古代诗人的精神风貌代代传承下去。

今天，我们诚邀你坐上这艘诗歌的小船，一起驶向波光粼粼的诗海彼岸，一起轻叩诗歌的大门，一起诗海拾贝，一起诗林寻宝。让我们徜徉在诗的花园里，让生活充满诗意，让诗伴我们一生！