学习深度教学,提升教育质量


20181015日,著名特级教师张健老师应邀莅临我校指导数学教学工作。这次深度学习活动在课程部卢静主任的主持下,在张健老师的示范引领下,在全校数学老师的全程参与下取得圆满成功。

首先,张健老师在4年级7班亲自执教《同一平面内的两条直线的位置关系》。同学们在张老师一个个连贯的问题串中由浅入深;在遇到两条看似不相交但又不平行的直线题中疑惑不解时张老师又送上“表面”“实质”两词启发;在论证两条平行线为什么永不相交遇到困难时张老师又送上两把三角尺来说服孩子们;在抽象出平行、相交知识时巧举生活中的轻轨、地图等现实例子。总之,张健老师给金小师生带来了一节饱满清晰、有深度又有温度的精彩课堂。

接着,张老师结合《同一平面内的两条直线的位置关系》对老师们展开深入培训。张老师主张的几个观点,让老师们深受启发:一是帮孩子们打好基础很重要;二是学生为主体,教师为主导,不是灌输,不是把结论告诉学生;三是深度教学,把握核心问题,遇到困难是自然现象,遇到困难才能让学习真正发生。

最后,张老师再次嘱咐我们我们备课不能只看教材和教参,一定要深入思考、精心设计、深度教学。卢主任也对我们提出要求,希望老师们在日常的教学工作中严格要求自己,努力做到深入教学研究,以进一步提高金小课堂的教学质量。(王从发供稿)


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