家长课堂:孩子不得不知道的口腔保健知识


“孩子们,你们知道人的一生有几副牙齿吗?”

“一副!”

“不是,是两副!”

“人的一生一共有两副牙,一副是乳牙,一副是恒牙……”

讨论如此激烈的卫生保健课堂,是哪位老师的精心准备?班主任?校医?

其实,带来这堂实用有趣的口腔保健知识课堂的,是三年级八班李芮可同学的妈妈——黄梅。李芮可妈妈是一名经验丰富的牙科医生,从事这一行多年,对孩子和成人的牙齿健康状况非常了解。因这些年接触到的牙病患者逐渐低龄化,李芮可妈妈渐渐产生了担忧:孩子们为什么如此忽略口腔保健?为什么有的家长会想当然地认为乳牙坏了没关系……

恰逢我校开展了“百家谈”家长进课堂活动,李芮可妈妈踊跃报名,填表申报后便着手认真准备。直到上课的前一天,李芮可妈妈还在和我交流意见,看是否需要进一步完善课件,如何把控时间,怎样调动好孩子们的积极性等,认真踏实的态度令我佩服。

5月28日这天的班队课,我们班如期开展了口腔保健知识课。在这堂课上,李芮可妈妈从人一生的两副牙齿引入,告诉孩子乳牙损坏的危害。当孩子看到令人作呕的乳牙龋的图片时,当孩子们明白乳牙损坏对恒牙的影响时,深刻地意识到保护乳牙的重要性。接着,李芮可妈妈立足孩子们目前的牙齿生长阶段——替牙期,提出了一些重要的建议,如坚持良好的刷牙习惯和饮食习惯,处理牙外伤可以怎么做,涂氟、窝沟封闭的好处……

最令孩子激动的是演示环节。李芮可妈妈专程准备了口腔仿真模具,为孩子们演示正确的刷牙方法。孩子们个个瞪大了眼睛,露出了既惊讶又疑惑的神情:

“原来应该这样刷牙,这样刷牙不会太慢吗?”

“我以前都是直接‘横扫千军’,怪不得牙缝里老刷不干净!”

“我回去教教我奶奶,她一直用的错误方法。”

……

演示完毕后,为了检测孩子们是否掌握,李芮可妈妈专程邀请了几个孩子上台演示。这一环节把课堂气氛推向了高潮,孩子们是那么专注,那么积极,那么快乐。

看到孩子们对口腔保健知识渴求的眼神,我不由得在心里感叹:李芮可妈妈的这堂课真是一场及时雨!

 

(供稿人:唐玉玲)


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