“两jing”文明我先行竖起班级文化大旗


没有规矩不成方圆,为了提升大家的荣誉感、自豪感和责任感,三年级六班绿森林中队建立了合理的、科学的、有可持续性的“两jing”行动评价方法;制定班规,明确界限,每周会根据表现评出“优秀小组”和“森林之星”。班规将“两jing”行动分为出勤、纪律、作业、课堂表现、午餐、卫生等板块。

充分利用课前两分钟做好“两jing”:学生10秒检查桌椅周围垃圾并拾起,10秒拉整齐桌椅,10秒摆放好上课书本,面朝前门静息等待老师;充分利用课间时间做好“两jing:课间十分钟将班级的个别“小金刚”集中到办公室坐下安静看课外书,值日小组时刻巡查教室和走廊清洁卫生情况。早上迟到的孩子耽搁的早读时间会在当日的课间到办公室读书补回来,没有佩戴红领巾的同学要用一颗小印章到办公室兑换队徽一日使用权......

新的班规,新的状态。三年级六班的孩子们为了“至善中队”的荣誉称号,正在行动着,改变着!

(供稿:徐珊珊)

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