做“善品正”的金小儿童


——2.2班学习《小学生守则》简报

      俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,小学生的养成教育十分重要。新的《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人,是进行小学生养成教育的有力工具。
      
我班利用班队课对《小学生守则》进行逐条学习,同学们通过自主学习到小组讨论学习,理解了《小学生守则》的内容,并能根据每条规定结合实际生活列举出事例,还选出小组代表与全班同学分享学习成果,并将学习成果带回家与家长分享。最后,根据自己的学习感受还办出了精美的手抄报,以展示自己的学习成果。
      
通过此次学习活动,提高了学生的文明意识,增强了遵守规则的自觉性,促进学生良好行为习惯的养成。同时对促进学生身心健康发展,为创建安全、和谐、文明校园起到了积极的推动作用。习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪致邦,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明金山人。

                                    (彭璐供稿)