——记金山小学二年级四班自然课堂拓展活动

11月16日，天气难得晴好，在班主任谢冰芝老师的大力支持下，家委会及家长志愿者们联系到了重庆自然介公益发展中心，组织芝兰中队的孩子们来到彩云湖公园，在鸟声鸣鸣、溪水潺潺的大自然怀抱里探索生机湿地的奥秘。

活动一开始，自然老师们就通过图片游戏的方式，让孩子们了解到了湿地的环境特征和主要居住的种族——鸟类。孩子们认真地听着老师的讲解，眼神里充满了对知识的渴求，还不时地在笔记本上做记录。原来我们平时看到的鸟类根据不同的特征和习性，可以分为陆禽、游禽、涉禽、攀禽、猛禽和鸣禽六大种类，而孩子们一听说今天能看到非常具有代表性的游禽和涉禽时，都兴奋不已。

介绍完理论知识后，自然老师们分别带着两组孩子，深入彩云湖公园去感受和探索大自然。在植物小侦探环节，孩子们根据线索找到了许多湿地环境生长的植物，一丛丛紧密团结盎然生长的竹子，浑身长满神秘眼睛的春羽，通过击打来啄食的小鸟传播花粉的再力花，还有像一盏盏红色小灯笼的悬铃花……原来，植物的世界里有着这么多有趣的奇妙生命，而这一切都为湿地鸟类构建了必要的生存环境。“我看到了一只苍鹭在站岗！”“我看到了一只夜鹭在整理羽毛！“孩子们透过望远镜看到了湖心岛上各种水鸟，兴奋地大叫，自然老师紧接着通过展板，为孩子们一一介绍了所看到鸟类的外貌特征、生活习性、生活环境等，并通过你画我猜的小游戏，加深了孩子们对所学知识的印象。

欢乐的学习时光总是过得很快，但孩子们探索和保护大自然的热心却不曾结束。加油吧，孩子们，奇妙的大自然等待着你们发现惊奇，收获知识。

                              (李青洋妈妈黄晓昉供稿)