11月14日，同学们终于盼来期待已久的班级优秀学生评选。
         这一次评选之所以让同学们充满期待，是因为这是我班第一次进行学月优秀学生评比。一二年级时，我班采取积分兑奖制，只要学生累计的分数达到相应的数值，就可以自行兑奖，这种方法虽然方便，但却缺少了仪式感。这学期，我发现他们对这种积分管理制似乎不太感兴趣。在年级老师的推荐下，优化大师这个软件走进了我班。我结合班级情况，编辑了相应的加分减分名目，试用初期，学生们都特别兴奋。今天，我们评选出了学月排名靠前的几位学生并对其进行奖励，希望借此激励更多的孩子。
        为了让此软件更好地服务我班，同时也为了增强大家的主人翁意识，我让他们分组讨论细化优化大师中的加减分细则。学生们你一言我一语，那一条一条的建议十分用心，不仅让我看到他们的积极上进，更让我感受到那一份日渐浓厚的集体荣誉感。我为孩子们的成长由衷地感到开心！

                             （3.7班供稿）