——金山小学首届班主任专业论坛在栖霞路校区举行

      12月23日，以“关注学生心理，做有心班主任”为主题的金山小学首届班主任专业论坛在栖霞路校区学术厅隆重举行，徐龙海、张霞、安刚、秦晓莉等学校领导出席，集团各校区230余教职工参加活动。本届论坛由德育部承办，与会教师就特殊儿童的教育，班级氛围的管理等方面展开充分的专业讨论。论坛还特别邀请到重庆市正好心理咨询机构创始人，资深心理咨询师郑勇利作专家点评。
      首先，栖霞路校区的邓欢欢老师与三年级11班的孩子们为大家带来心理剧《班里有个“小调皮”》。精心的编排再现了班主任老师们熟悉的工作场景，将日常工作小事还原到儿童真实的心理成长历程中，引导老师们用教育理论分析自己的班主任工作，迅速引起了老师们极大的共鸣。
      随后，来自各校区的几位优秀班主任分别作班主任故事交流。陈斌老师通过班级鲜活案例的讲述，剖析了有攻击行为的儿童心理特征，给出了“以爱温心、多样柔化、和谐环境”等几个对策；秦雨禾老师列举了多动症对儿童发展的影响，阐明这些儿童也是不自知的被伤害者，告诉大家应该将心比心，用爱融化；何小琴与贺娟两位老师另辟蹊径，她们同台讲述，深情回顾了各自班上一位自闭儿童的成长历程，用极富诗意的语言启发着所有老师做一道微光，义无反顾照亮自闭儿童的童年，等待那些从不主动与人交流的孩子敞开心扉；江幼华老师则从鼓励、尊重、引导等几个层面，凸显正面管教让班级氛围更美好这一主题。
      学校资深班主任谢冰芝老师与大家一起展开了圆桌讨论。怎样教会孩子处理问题与放松心情？如何看待正面强化的功能？问题家庭的沟通转化？如何帮助孩子建立独立自主的自尊体系？……围绕各自班级里那一个个鲜活的教育案例，老师们畅所欲言。同时，老师们也特别提到了要注意自身的心理调适，一致认为心理健康的老师才能更好地教育孩子。
      郑勇利老师对心理剧及班主任故事交流逐一进行了专业点评，并开展专题微讲座。她从心理咨询师专业角度阐述了心理健康的重要性，希望学校设置的心理干预机构——金山快乐吧能更多地帮助到全校老师和孩子们。郑老师分析了小学生心理问题的主要表现及成因，极富前瞻性地指出，我们在班级管理中要渗透发展性和预防性为主、治疗性为辅的心理健康原则。郑老师的发言进一步激发了大家的思考，在老师们热烈的讨论与轻柔婉转的音乐声中，金山小学首届班主任专业论坛落下了帷幕。
      本次论坛，德育部筹备历时半学期，力图通过大量德育工作案例的深度研究，对教育心理、特质儿童、心理健康等方面的理论进行实践研究和应用重建，建构起具有学术支撑的、科学和谐的学校班主任工作力场，以此促进全体教师德育素养的不断提升，促使全校师生不断践行至善校训，做更好的自己。

（谭峰供稿）