11月13日上午，鸳鸯小学胡余平、周媛媛两位数学教师走进金山小学校，参加了金山小学本学期新进数学教师亮相课集中展示活动。

首先，全体数学教师观摩了由金山小学骨干教师团队精心打磨的三节亮相课，分别是方莉老师执教的《11-20各数的认识》、马玉莲老师执教的《连加连减》、熊珂老师执教的《10的认识》。三节课精彩纷呈，充分展示了金小“三有”课堂教学特色。方莉老师的课堂特别有温度，拥有1.7米个子的她却常常弯下腰来和孩子面对面，一个大拇指，一份微笑，一份期许都能让孩子爱上方老师的课堂。马玉莲老师的课堂扎实高效，学生学得轻松愉快。熊珂老师的课从有趣的数学故事引入，将一年级的孩子迅速带入学习中，激发了学生的学习兴趣。她引导学生用多种方法数数，从丰富的直观物体中抽象出数10，让学生充分经历从直观到抽象的认识过程。用给数宝宝在数轴上找位置的活动，借助直观培养学生数感，同时为数的大小比较做了充分的铺垫。小组合作学习，动手操作，培养学生有序思考的习惯非常到位，用视频加儿歌的方式，让孩子对10的组成记忆深刻，为10的加减法打下了坚实的基础。

随后，针对三节课展开了研讨交流活动。胡余平老师在交流中说，熊老师《10的认识》一课，让我受益匪浅，整堂课的活动环环相扣，暗藏伏笔，在一个生动活泼的环境中培养了学生的数感。周媛媛老师说到，熊珂老师这节课给我最大的感受就是自信，老师的自信和学生的自信。虽然熊老师教龄才不到3个月，但在课堂上的从容不迫就像一位“老将”，带领着班级的学生在数学的“沙场上”所向披靡，引发一场巨大的头脑风暴。课堂上让学生自主认识和发现，老师不管提出什么问题，学生都能轻松解决，学生脸上的自信心是对自己的自信，更是对知识充分理解之后的得意。

最后，卢静主任对本次展示的三节课进行了设计理念和设计意图说明，让参与活动的教师对课有了更深刻的认识。安刚副校长对本次活动给予了充分肯定，他高度赞扬了数学团队在每一次活动中都全力以赴，研究氛围浓厚，研究程度深入，活动效果很好。并要求将这样一种“至善”的理念，融入到两所学校的交流活动中，促进两所学校共同快速发展。(卢静供稿)