寓言是世界上最古老的文学体裁之一，是人类文化史上的一笔宝贵遗产。为了让孩子们喜爱读寓言，在趣味阅读中懂得做人的道理，培养他们的阅读和写作能力，我班决定举办以“小故事 大智慧”为主题的寓言节活动。
        首先，开展“寓言故事”影视欣赏活动。带领孩子们走进《中国古代寓言》、《克雷洛夫寓言》、《伊索寓言》，了解寓言的特点，了解中外寓言的异同，从而激发孩子们的广泛阅读寓言的兴趣，走进寓言故事宝库。
        接着是“寓言故事我来读” 活动。要求孩子们在为期一个月的寓言节里，积极开展寓言故事阅读活动：每人阅读至少3本以上的寓言故事，并完成一张读书小报。让学生在阅读中吸收成长的元素，享受阅读的快乐。利用好晨读时间及每天中午的阅读课，积极开展阅读、交流等活动。
        然后开展“寓言故事我来讲” 活动。利用“六一”庆祝机会，在班级中开展讲寓言故事比赛，经过家长的协助、老师的指导，小选手们个个自信登场，他们不仅做到流利脱稿，而且有个别同学表情丰富。抑扬顿挫、绘声绘色的故事给大家留下了深刻的印象，获得热烈的掌声。
        最后是“小故事，大智慧”——寓言节总结 。孩子们回顾在寓言节中的点滴进步，老师对表现优秀的同学（讲故事、手抄报）进行表彰，并对孩子们读书提出更高的要求。
        总之，本次活动秉承“童心·童真·童趣”这一办节宗旨，将寓言与读书活动结合，通过“听、读、讲、画”等多种形式，丰富孩子的生活，给学生一个美丽的童年，一片翱翔的天空，一个绚丽的舞台，既轰轰烈烈又扎实有效。相信通过这次活动，读书必将更加深入到每一个同学的心扉。

（撰稿：张小红）