明月天涯共此时，月到中秋分外明。转眼又到一年的中秋佳节。孩子们少了些稚气，多了些懂事，不管是生活学习习惯、知识的积累、情感的表达都有了进步。因此，在本次的主题班会中，我特意给大家设定了“诗意中秋”的主题，让孩子们在诗意中感受古人对中秋的情感，同时交流自己对家人的思念和关爱。
       班会开始了，《水调歌头》的音乐缓缓响起，孩子们闭上眼睛，静静地感受着从古时候飘来的思念，有的孩子不由得跟着轻声哼唱“但愿人长久，千里共婵娟……”一曲终了，屏幕上出现了几首关于中秋的诗文，孩子们齐声朗读，争着表达作者所想。听完了中秋的来历，大家迫不及待地分享中秋的传说和习俗。“中秋节要吃月饼，圆圆的月亮就像圆圆的月饼，我最喜欢蛋黄莲蓉馅的月饼了……”“中秋节还要猜灯谜，广场上挂满了花灯，每盏花灯下写着一条灯谜，猜对了就可以去换月饼……”“你们都说吃，我来讲讲中秋节的传说，我知道嫦娥奔月的故事……”大家你一言我一语地讲着，但是说的都是别人的故事。于是我趁机提问：”那你最想在中秋这一天表达对谁的思念、祝福和感谢呢？”问题难不倒积极的孩子们，大家不吝啬自己的情感，有感谢爸爸妈妈的，有感谢爷爷奶奶的，也有给自己远在他乡的小伙伴送祝福表达思念的……主题班会就在快乐的氛围中临近尾声。大家意犹未尽，我趁机鼓励孩子们回家之后将自己想表达的感谢和祝福让对方听到，过一个有温度、有情感的中秋，也是对中华传统文化最好的弘扬。

（夏思玙供稿）