观市赛课例,研教学之法


观市赛课例,研教学之法

——美利山中高段语文组观摩市赛课并展开研讨

教而不研则愚,研而不教则虚”。教学与教研犹如一对翅膀,是平衡教师专业发展的经纬,是提高教师专业水平的钥匙。为了提高我校教研水平,11月3日下午,金小美利山校区语文中高段教研组在教研组长唐艳老师的带领下开展了教研活动。本次教研活动围绕之前观摩的市级阅读课和表达课进行分析探讨,重点学习了市级赛课精神。

活动伊始,几位老师分别就专家张咏梅老师和刘红强老师的发言谈了谈自己的感受。一堂好的阅读课的标准是教材设计理念和方向一致,要有整体教学的思维。让我们知道选课要就某个问题进行深入研究,同时要对获奖的课例进行分析、研读,不断提升自己的教学素养。各位老师认为教表达课时要树立整体意识,基于系统表达,纵横关联目标。从意识贯通、情境贯通、版块贯通、方法贯通让我们明白作为老师从教给到建构要前后贯通于学生的整个学程。同时针对表达课的“教学评”一致提出了自己看法即表达前预设标准、表达中建构标准、表达后用好标准,这都是坚守儿童立场的体现。

趁着市级赛课的东风,我们真正把教研落到了实处,明确了语文学科要重视读写的统一,要让孩子学有所获,实现“拔节”。相信通过今天的教研,老师们一定都收获颇丰,把收获精心播种到自己的课堂,相信日后的语文教学课堂一定是百花绽放,各美其美。

                                 供稿:王羊羊