今年的班级元旦庆祝活动，作为班主任的我几乎没有操一丁点儿心，只在“放风筝”，成全孩子们“自由飞翔”。
       12月21日，教师例会上讲了将在12月31日下午分班级开展元旦庆祝活动。第二天，我便将这个消息告诉了孩子们，并讲到：“本次庆祝活动，以小队为单位，每队10分钟展示时间，展示形式和内容由小队成员自己商议。”班级小干部们便自顾策划开了。首先，宣传部的同学跑来问我：“老师，我们可以布置一下教室吗？”“当然！”于是，他们自己筹集经费，号召同学们自愿捐出部分零花钱，买来了彩带、气球、灯笼等装饰材料。随后，语文课代表找到了我：“老师，我们每个组都准备了节目，我可以领一些A4纸让他们画宣传海报吗？”“妙哉！刚好是园地八里的学习内容呀。”便给了她一沓A4纸。午饭后，又有干部跑来咨询：“老师，我们可以去楼道无人的地方排练一下我们的节目吗？”“去吧 ，祝你们演出成功！”目送他们欢蹦乱跳地朝楼道走去。
       12月31日中午，我还在办公室批改作业，班长兴冲冲跑来了：“老师，您去看看吧，我们清洁做好了，教室桌椅也摆放好了。”拉着我的手便向教室走去。教室外的软木板上，各小队的宣传海报已经张贴好了，无论色彩搭配还是语言激情都很不错。教室里桌椅围成U型，地面干净无比，黑板上已经绘好了“庆祝元旦”的主题图画，灯管上缠绕着彩带，教室四周贴着气球，好一派喜庆祥和。
       下午的联欢活动上，各小组既准备了节目又安排了小游戏，为了互动，还设置了不少奖项。节目精彩纷呈，有朗诵、课本剧、小品、歌舞、器乐演奏；游戏快乐无比，有抢凳子、击鼓传花、比猜词语、看图说故事、筷子夹珠子等。一阵阵笑声，一片片欢呼，一直持续到放学时间。
       就这样，我们拥有了一个自由、快乐、激情的元旦庆祝活动。在活动中，每个孩子都参与了策划和排练，每个孩子都上场表演和游戏，每个孩子都得到了锻炼和成长，而老师，只需欣赏和鼓掌。
       教育，有时候就需要这样，如放风筝一般，只要捏着那根线便好，还要不停地放一点，再放一点，风筝便会向着晴空飞高一点，再高一点。

（供稿：秦李香）