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每一个孩子都是一颗种子，父母要做的就是细心呵护，耐心陪伴。慢慢地陪他长大，陪他一起迎接风雨，沐浴阳光。
一、陪伴是阅读习惯的养成
孩子幼儿时期，就养成了看绘本，读故事的习惯。对于书籍有了热爱和向往，让阅读成为了生活中的一部分。孩子进入小学后，有自己的书架，每学期都会新增相应年级的书籍。每天抽出半个小时阅读，把写得好的词句勾画出来，记录下来，为作文收集素材。阅读后我们和孩子一起讨论阅读的内容，交流感想。
二、陪伴是作业效率的提高
一二年级需要家长陪同写作业，做作业总是拖拖拉拉。到了三年级以后，每天的家庭作业被划分成几部分，每一项都在规定的时间内完成。完成得好的那天给予一定的奖励。通过一个学期的坚持，作业的效率有了很大的提高。
三、陪伴是自己的事情自己做
孩子除了学习以外，生活的自理能力也很重要。每天的书包自己整理，准备好文具和课本。自己的袜子自己洗，周末在家洗洗碗扫扫地。取快递、超市购物，交给他一个小任务去完成。孩子刚开始做得不好，我们在一旁耐心地指导，放手让孩子去做。慢慢的，很多小事情孩子都可以自己去解决。
四、陪伴是运动和游戏
五、陪伴是走进孩子的内心
每个孩子都是独立的个体，他们有自己的想法和坚持。我们要多倾听多观察，了解他们内心的想法。当孩子犯错的时候，要让他明白错在哪里，帮助他找到改正的方法，而不是一味指责和惩罚。举个例子：孩子很粗心，审题的时候往往没看清楚就做，结果答错。为了改正这个错误，我们要求孩子在做题的时候勾出题目的关键词，审题要读两遍。从这个方法入手，渐渐地减少了出错率。
我们从不要求他做一个听话的乖孩子，把家长的意识强加给他。遇到事情让孩子自己讲出来，从头到尾我们要做的就是引导，帮助孩子回忆事件的整个过程，不用成人的价值观去判断，加以否定。而是根据过程，帮助孩子分析应不应该这么做。
教育不是赛跑，人生也没有所谓的赢在起跑线上。只要我们多一些耐心，多一些陪伴，多多学习，掌握更好的方法，守护着他们。种子总会发芽，慢慢地长大，开出最美丽的花！
（撰稿：4.5班赵嘉畅妈妈）
