以研促教 以教思研 “教”“研”结合促成长                   

秋雨绵绵，金桂飘香。为了进一步贯彻落实“科研兴校”、“教研结合”、“为老师搭建成长的舞台”等办学理念，金山小学2021-2022年校级课题（数学组）于2021年10月28日上午正式展开。此次活动邀请卢静，谭峰和杨艳等3位校内专家指导9个数学课题开题工作。

首先各个课题组对本组课题进行开题汇报。四年级课题组以数学日记为载体，培养学生反思能力的提议非常新颖；五年级课题组响应国家政策，积极探索双减背景下小学数学5+N作业模式；一年级课题组则注重学生习惯培养，关注学生表达能力；金童课题组积极发挥学生学习主动性，对小学生的提问能力进行研究；美利山高段课题分别对思维导图在复习课中实践应用及课间游戏设计进行探索，具有很强的实用性；美利山低段课题组利用多媒体希沃白板提高课堂交互性；三年级课题组也关注思维导图价值，以期提高课堂效率；二年级课题组应用问题链教学以期提升学生思维能力。前期各个课题组进行了充分的调研，整个汇报精彩纷呈，掌声不断。

其次在专家组指导下开题答辩。专家组根据课题研究的可操作性、价值等进行提问，并对开题报告中存在的问题及如何改进进行指导。

经过开题汇报、开题答辩并结合课题研究价值，专家组合议最终7个课题组顺利开题。开题只是研究的起点，相信各个课题组经过一年的研究，会带来更多有价值的成果。

                      供稿：邓舒月