精心打磨，引领新教师成长

——记十月信息技术组新教师亮相课活动

为帮助新教师更快更好地适应教育教学工作，进一步提升教师业务水平，促进学校教育教学质量发展。10月29日下午，金山小学信息技术组老师们齐聚美利山校区，开展了新教师亮相课活动。在刘艳琪老师的主持下，活动正式拉开了序幕。

随着悦耳的上课铃声响起，石柳老师和美利山小区五年级的孩子们开始了对《十年校庆电子贺卡》一课的学习。课堂伊始，石老师以我校即将迎来十年校庆为载体，开门见山，直入主题：以为我校制作一个十年校庆的电子贺卡的形式给金小送祝福。首先，石老师通过引导帮助学生梳理了制作电子贺卡的步骤：确定主题、收集素材、内容设计、完成制作。紧接着石老师采用任务驱动教学法，将要学习的内容分成三个任务：输入校庆贺卡标题、为贺卡添加背景图片、制作校庆贺卡。同时她还提出两个锦囊小妙招来帮助学生解决添加背景和文字效果的问题，让学生在作品实践中学会运用相关知识。最后，石老师以学生作品展示的形式将同学们对金小十年的祝福传达出来，给这堂课画了一个圆满的句号。

授课结束，老师们针对石柳老师的这节课进行了研讨与交流。大家一致认为，在整个教学活动中，石老师充分地把握了学科特点，重视学生知识的获得与能力的培养，将课堂知识很好的融入到了作品创作中。为了让这堂课变得更加地完美，老师们也提出了一些自己的建议与看法：1、教学过程是师生互动、动态生成和共同发展的过程。在互动中，教师既要努力促进学生实现“预设生成”，又要善于捕捉教学时机，锁定教学中新的有价值的生成，从而让学生的学习更富有生命力。2、课堂中学生评价要有相应评价要点，同时注意对学生评价语言的规范与培养。

回想这次亮相课活动的过程，大家一起分享智慧，共同提高。磨课是教师集体反思的过程，是教师集体成长的过程，也是每一个教师化蝶的过程，它是痛苦的，但痛苦的历程会促进教师专业的发展和能力的提升，使我们能轻盈地飞翔在教学的天空。

供稿人：徐红