汉字是中华文化的瑰宝，书写了中华民族的历史。五年级语文下册第三单元是一个围绕“遨游汉字王国”为主题编排的综合性学习单元。课堂上我带领孩子们在学习了课本中的阅读材料后，孩子们根据自己的爱好组合成了11个小组，开展了以“猜字谜”和“趣味汉字交流会”为主题的活动。

伴着暖暖的春光，孩子们共同商讨，制定了活动计划，明确分工，做好充足的准备。接下去便是紧锣密鼓地搜集字谜，网罗体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等。还有的同学们利用课间休息时间讨论交流，设计手抄报……大家忙得不亦乐乎！

终于到了周二汇报这一天。“趣味汉字交流会”组设计了精美的手抄报，图文并茂，各有千秋。有的组还画了两张呢！上台展示的同学，一个个都毫不怯场，就连平时不太举手的也克服心中的恐惧，自信上台，声情并茂地向全班同学讲解趣字谜、歇后语、故事……手抄报展示后便是大家都很期待的“猜字谜”环节！“猜字谜”组准备了丰富的字谜，并设计成了卡片的样式，当他们摆放好字谜后，同学们便争先恐后地涌过去猜字谜，一脸的意犹未尽。

通过这次活动，孩子们不仅对汉字的特点、历史、文化有了更丰富、更全面的认识，对汉字产生了更浓厚的兴趣，合作探究能力也得到了提升。每一个学生都感受到了参与活动的乐趣。

（何静 供稿）