童年的记忆，是跌倒后的哭着、吵着、闹着；是生气时吃的那根棒棒糖；是在发呆时最天真、淘气的幻想。六一儿童节，是孩子们的节日，也是最快乐的节日，谁的脸上没有一抹微笑呢？我们金山小学为了庆祝六一这个特殊的节日，在各班开展了“诗词飞花令”的活动，活动中快乐的一点一滴都深深地印在我的心中。
       活动是在中午后开始的。老师组织同学们分成十一个小组，每组四人，然后简要介绍了活动规则：飞花令共分三轮，前两轮是成语、词语类的，后一轮是诗词类的。每道题答对加一分，答错扣一分。整个比赛结束后，得分最高的前三组将得到神秘大礼包。介绍完规则后，老师打开了活动界面。这时候，同学们都非常激动，热火朝天地讨论着比赛内容以及获胜后的奖品。
       比赛很快就开始了。第一轮是猜成语。真可谓几家欢喜几家愁，第一轮结束后，各个小组之间拉开了不小的差距。落后小组的同学个个磨拳擦掌，而领先小组的成员则兴高采烈，都迫不及待地想快点开始下一轮。第二轮是抢答说词语，比赛愈发激烈，一轮下来，比分的差距逐渐缩短，不免让大家的心跟着七上八下，悬了起来。
       第三轮就更加精彩。最开始，老师交代了规则：此次比赛为淘汰制，答题时间超过十秒就淘汰。坚持到最后的那个人小组加三分，第二名加两分，第三名加一分，其他的小组不加分不扣分。接着，老师让每个小组各派出一名代表站起来答题，确认无误后，点击了一个带有“开始”字样的按钮，第三轮比赛随之开始了。“请答出带有‘风’字的诗句”，巨大的题目显示在屏幕上。每组的代表同学积极地思考着，组内的其他成员无不在加油助威。第一个同学似乎有着丰富的诗词积累，还不等老师开始倒计时，他就流畅地说出了苏轼的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。”让同学们称赞不已。第二个同学也不甘示弱，王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”脱口而出。但到了第三个同学那儿，明显有点吃力了，他左思右想，好像没有一丝眉目，听到老师的十秒倒计时，更是脑中一片空白，倒计时结束，他只好不甘地坐下。教室里到处是惋惜和议论声。就这样轮了两个来回，有九个代表没有及时答上来，遗憾地被淘汰了，只剩下两名同学进入决赛。这时候，空气里弥漫着紧张的气息，大家都屏气凝神，等待着冠军的诞生。刚开始，两位同学势均力敌，但没过一会儿，一个同学就明显慢了下来。第三个来回，落后的同学实在想不到了，遗憾地坐了下去。一瞬间，班级沸腾了，赞叹声、恭喜声、叹气声混合着，冠军得意地笑了。 
       统计三轮得分后，前三名出来了。获胜组的同学相互拍手，高呼，欢笑，其他组的同学只能叹气、羡慕、懊恼。不一会儿，老师整顿了纪律，给我们分发了学校准备的六一儿童节礼物。
       我们过了很多次六一，这次的六一虽然结束了，但学校这一独特的庆祝方式让这次六一成为一个特例，让我们把古诗词铭记在心。这一愉快的记忆我们永远不会忘记。

                        （供稿：栖霞路5.7班 房子岄）