立足三有课堂示范引领成长



为了更好地促进教师的专业成长,培养、造就德才兼备的教师队伍,开展“有交互、有温度、有进步”的“三有”课堂。五月中下旬,金山小学云翠校区一年级的语文老师们积极开展了教研课研磨展示活动。

“凿井者,起于三寸之饮,以就万仞之深”。教研课活动中,八位语文教师大胆展示,率先垂范,精心研究教材,潜心钻研教法和学法,各显其能,从不同角度入手,展示了不同的教学风格,积极打造学生喜欢的课堂,收到了很好的教学效果。课后,她们不断交流与反思、找不足,及时改进,力求不断提升自己的教育教学水平。

本次活动为教师们搭建了一个锤炼自己、展示风采、交流学习的平台,让教师们在比较、反思和研讨过程中,做到相互切磋、优势互补,提高了教师的教学水平和教学能力,促进了教师专业化成长。

                                  (供稿人:吴平)