班级的氛围很重要，一年级的孩子习惯养成和学习能力培养一样重要，怎样才能让孩子们在比较轻松和愉悦的氛围中学习、养成良好的习惯呢？

为了激发孩子的学习兴趣、增强班级凝聚力，我设计了“记忆挑战赛”的活动，内容是本册的背诵篇目，形式包括在家里的背诵+在学校的默写，奖励形式以“积分”算，积分高者可获得“记忆大王”称号，时间周期为十天，凡完成基本篇目，可以得到老师的神秘奖励一份。

此活动的展开，首先给学习习惯好，善于学习的孩子一个展示的平台，小王同学以背诵51篇（课外）诗歌，总分300的成绩获得了“记忆大王”称号之首；其次，该活动对学困生的激励作用较大，背诵可以以自己最喜欢的方式，默写以积分的形式，新鲜而具有挑战性……

此次活动，强化了良好的习惯，除了巩固知识，还帮助孩子获得了自信。