新学期 扬帆起航

新的学年开始了，英语组28名教师齐聚美丽的云翠校区，开展新学期第一次集体教研。

一、 欢迎新伙伴

本学年，英语组又迎来了五位小伙伴，英语组的团队力量又增强了。根据学校的安排，英语组也分为高低两个教研团队，让老师们更有针对性地进行教研。

二、 介绍学月任务

新学期也迎来了新任务，英语组的教师们也以这些活动为成长契机，增强自己的专业技能。新教师的合格课、亮相课，帮助新教师站稳讲台；申报校级课题、基础论文大赛，相信老师们的科研也会进一步提升；筹备学生英语活动，也给孩子们一个展示的舞台，展示金山学子的国际范。

三、 观摩重庆文化微格课

文化自信是新课标对英语教学的时代要求。我校五位教师参与了重庆文化进课堂微格课比赛。

杨敏老师的课题是Tour of Chongqing，学生跟随故事人物搭乘红岩巴士游览重庆红色文化旅游景点，通过游览渣滓洞、白公馆、烈士墓等红色景点，了解历史背景、人文知识，感悟红岩文化，传承爱国、奉献、无私的红岩精神。

吴文霞老师的课题是Drive Less，老师带领学生跟随千里和广大参加低碳、绿色重庆一日游。跟随他们来到大剧院、洪崖洞、朝天门、南滨路、凤栖沱码头、灯塔，然后分别使用轨道交通、步行、电动公交、索道、轮渡、自行车等绿色交通工具。让学生在学习语言的同时，得到了绿色出行环保理念的浸润，也感受了家乡之美。

李茜老师的课题是Chongqing Noodles，学生通过多模态输入，梳理出重庆小面文化浓厚、历史悠久等特征，并回答重庆小面出名的原因。基于思维导图，介绍重庆小面。最后感知国内外面食的文化差异，宣传重庆小面，弘扬本土文化。

龙莹老师的课题是Oranges，龙老师创设了丰富有趣的情境，以以一颗墨西哥橙子的旅游为主线，分别游览渝北、长寿的脐橙，最后来到奉节，进一步了解奉节脐橙。最后通过直播活动，带动脐橙的消费，帮助村民增收。学生在课堂中感受了丰富的脐橙文化，也感受到重庆人勤劳的品质。

罗燚老师的课题是Dragon Dance，罗老师带领同学们学习了铜梁舞龙的历史来源、舞龙的种类以及舞龙的意义，通过学习，孩子们了解到舞龙的历史文化意义，主宣传重庆舞龙非物质文化遗产。

新的一学期已经拉开帷幕，学校、教研组的也筹备好新学期各方面的工作，期待英语组小伙伴们有新的收获！

撰稿：邓秋霞