目前，重庆疫情形式十分严峻，从11月9日开始，线上教学在我校陆续开展。一年级六班在学校疫情防控总体要求下，积极引导家长和学生把防疫放在第一位，开展了一系列的“家校共育‘疫’路同行”主题教育活动。

一、特别的班队活动

云端开展升旗仪式。疫情当前，我们的升旗仪式的形式发生了改变，从线下改为线上，但不变的是仍能激发学生向上的情感。从《自信 自强 自立》主题升旗仪式中，孩子们明白，努力拼搏是成长中的主旋律，只有学会自立、增强自信、自强不息才能成为生活的强者；孩子们通过聆听国旗下讲话《梦想—奋斗的力量》，同学们深受一股向上力量的感染，脚踏实地，为进入美好的大学而努力，成为最好的自己。

全方位进行防疫知识主题教育。虽然孩子们居家上网课，减少了出行的风险，但防疫仍至关重要。班主任老师利用班队课进行防疫微宣讲，用视频宣传防疫相关知识；开展了健康大讲堂，教师亲自示范正确佩戴口罩等生活防疫小细节；坚持每天做洗手操，师生互动，共同筑牢防疫之墙；观看抗击疫情视频，增强学生们战胜疫情的信心，让学生心怀感恩之情，向“逆行者”们致敬。

关注学生心理健康。小朋友们年龄尚小，空中课堂的常态化，小朋友们难免会有感到心烦、无助的时候，及时进行心理疏导，是非常必要的。班主任老师通过班队课，及时进行心理健康教育，让孩子感受到来自老师的温暖，也得到了家长们的肯定，在群里常常是排排的感谢。班会过后也会收到小朋友们隔着屏幕对老师说，老师我想和你聊聊天......疫情无情，师生情有增无减。

二、特别的网课

特别的网课内容。为了丰富同学们的学习生活，学校积极为同学们优化线上课程安排，让同学劳逸结合，快乐成长。除了常规的文化课程以外，还开展了体育锻炼、画画、唱歌、下棋等自主课程。

活跃的网课氛围。在每一节网课中，老师精心地为同学们呈现一节又一节优质课程，老师善于设问，同学们争先恐后地连麦，课堂气氛十分活跃，一张张屏幕散发着知识的火花。

温暖的网课回访。在活跃而有序的课堂中，网课的四十分钟，显得十分短暂。课后，班主任老师常常会进行电话回访，与家长、孩子交流课堂学习、日常生活等情况，关注每一名孩子的快乐、健康成长。

有效的集中答疑。通过同学们的课堂表现、老师的课后回访以及班级各家校交流平台的反馈，老师们都会进行梳理，及时针对孩子的实际情况，组织针对性的线上集中答疑，学生在学习中畅享乐学、善思、协作。

三、特别的家校交流

定期开展微型家长会。班主任每周组织1至2次微型家长会。集中宣讲防疫相关政策、居家防疫的相关要求等，近期还组织家长线上观看由上级部门组织的疫情环境下的主题为《“疫”路有爱 守护成长》的心理健康课程。

“一对一”深入交流。特殊时期，电话成为家校交流的重要工具。一年级六班有的孩子的父母均在工作岗位因疫情不能回家，家中仅有年迈的老人，班主任老师第一时间进行电话联系，远程帮助孩子使用平台进行线上学习；当班上家长无法解答孩子学习困惑时，老师们会及时视频一对一解疑。老师们结合孩子的学习、生活等情况，及时地和家长取得联系，积极助力孩子的成长，针对孩子的情况，及时向家长提出可行性的建议。

学习在六班，成长在金山。虽有疫情，但孩子们一双双明亮的眼睛仍流露着幸福，一张张可爱的笑脸仍洋溢着对美好生活的向往，对知识的渴望。相信家校继续携手，共同抗疫，定会助力孩子微笑成长，健康生活，快乐学习每一天。