线上经验|“疫”起努力,共育未来


                           

停课不停学,线上如线下。疫情当前,重庆市两江新区金山学校线上教学活动,在学校领导的科学统筹精心安排下,有条不紊地进行着。栖霞路二年级语文组的全体老师们虽然足不出户,却时时刻刻坚守在自己的工作岗位上,用爱与责任守护着学生的身心健康,守护着课堂这块阵地。

一、发挥团队优势,抓牢集体教研。

    在教研组长殷韵老师的精心组织下,栖霞路二年级语文组每周二下午都会进行常态线上教研,形成“互联网+”教研的高效集备模式;另外,我们也会连通云翠校区和金童校区的所有老师们相聚云端,对教学单元的内容进行深度剖析,整体规划,结合学情特点认真备课,集众人所长、集教研组智慧,精致有效,课件安排专人审核,做到资源共享,确保网上有效教学,同时对于线上授课的好方法和遇到的困难和疑惑,大家畅所欲言,分享“金点子”,群策群力解决疑难问题,为教学任务夯实了基础。

二、巧用各种资源,上优质课。

我们在本次网课期间借助“智慧中小学”和腾讯会议(钉钉课堂直播)相结合,采用视频课和直播课相结合的方式,每天早上在群里发布学习任务、推送视频。孩子们先观看视频,跟着老师提出的问题,按下暂停健。一边学习,一边思考.更直观地学习知识。接着老师们利用直播课,化身主播,与学生即时连线,再现了真实课堂,帮助学生完成了知识建构。实现了生生互动、师生互动,为学生提供了交流的平台,极大的调动了学生学习的积极性和主动性。争取实现课程最大程度的优化。

三、作业巧布置,反馈多激励。

居家学习,作业是关键,这是老师了解学生对知识掌握情况的途径。老师们精准设计作业,难易适中,同时体现跨学科融合,学生的作业丰富多彩。无论是生字词,还是写话联系、练习题、朗读作业均要求每位学生在线提交,老师们统计人数,坚持当天认真批阅,给每位同学写出鼓励性评价和个性化建议。并及时反馈让学生认真改错,要求学生二次提交进行复批。每天的优秀作业都会及时推送给同学参考学习,并进行班级表彰。在线作业通过语音、文字鼓励,点评等级的批阅方式,让学生和家长透过屏幕也能感受到老师的负责和用心。

面对此次疫情,栖霞路二年级语文组的全体老师们凝心聚力,紧抓教研,深耕教学,创新评价,巧设作业,与学生齐聚云端课堂,做到线上教学与线下教学的无缝衔接。别样的课堂,一样的付出,真正落实了“停课不停教、停课不停学、学习不延期”的目标。陈颖 供稿