勠力同心,美美与共


阳春三月,一室明媚,正是潜心读书,钻研育人的好时候。美利山中段语文教研组于3月17日上午在录播室开展了青赛课磨课活动,本次活动就3.14日的磨课分工进行了小组成果交流。

首先彭燕老师做了题为《任务群视野下的课例分析》的分享,聚焦区教研员徐颖老师最新课例《董存瑞舍身炸暗堡》,从徐老师的精妙设计倒推其任务群课堂实践的设计思路,借助专家思维来统领我们的教学设计,为我们的备课提供切实可依的方向引领。

接着,任洁老师代表单元任务群解读团队进行了分享,从单元教材解读到文学阅读与创意表达任务群的解读,从任务群视野下的学习情境创设到素养型单元目标设定再到单元任务的设计,比较全面的进行了任务群视野下的单元分析。

那我们的单元任务群设计要怎么落实到我们本节课上呢?刘远莉老师代表本课教学目标拟定团队进行了分享。借助表格,刘老师深入浅出的梳理出了三下八单元有关语文要素“复述”和“了解故事主要内容”的编排序列,并对本课在统编教材所承担的任务进行了精准打点,让我们的目标有据可依。

秦雨禾老师还代表课例收集团队做了报告,从情境、目标、具体操作方法、助学工具使用情况几个方面进行了大数据分析,为我们采取更有效的教学方法奠定了基础。

最后彭建老师强调,我们在进行教学设计时,必须注重系统思维,单元系统、文体角度、语文要素角度、任务群角度,都要进行深入思考和融合。还提醒我们要反复追问,多问为什么,把思维引向深处。

教研的时间是有限的,但是思维的碰撞所带来的思想观念的转变却会让我们受益无穷,勠力同心,潜心理论、深耕课堂,我们一直在路上……(彭燕 供稿