风好正是扬帆时奋楫逐浪向未来


                     

南风暖窗陌上花艳浪漫烟花三月后最美人间四月天。为了充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用,打造金山教育集团语文教师专业成长共同体, 202347日,金山学校语文名师工作室全体成员在云翠校区举行了工作室第十五次研修活动暨新学期启动仪式。

会议伊始,工作室老成员热情欢迎向勇老师、李倩媛老师两位新成员的加入。

在她们进行简短的自我介绍之后,彭燕老师就《任务群视域下的课例分析——以<董存瑞舍身炸暗堡>为例》进行了微分享。她从教材分析入手,阐述了《董存瑞舍身炸暗堡》一文所在单元的主题、单元语文要素及对本文文本的解读。接着以徐颖老师的课例为载体,解析如何根据《新课标》任务群的阐释、单元语文要素、课文阅读提示来定标。她讲道,徐老师还根据定出的课堂目标设计了活动一:走进一段历史,活动二:走进一场战役,活动三:走进一位战士。三个活动的设立既依托于课堂目标,也是为了实现课堂目标。最后,她总结了自己此次学习的收获:知不足而奋进,望远山而力行。

接着,工作室主持人彭建老师以题为“为梦想启航”的专题发言,回顾了工作室三年多来的发展历程,并安排了接下来的工作。她希望工作室的所有成员都能成为追光者、发光者,以落实课标理念为研究方向,以成果物化为行动导向,在接下来的工作中能做到三化:读写常态化,研究专题化,成长制度化也希望每个成员都能成为随时随地可以上一堂课、写一手文章、搞一次主持、做一场讲座的专业引领人。

最后,张杨老师、李欣主任、张霞副校长都对工作室取得的成绩以及成员们飞速的成长做了充分肯定,并对后面的工作提出了殷殷期盼。特别是张霞副校长,她反复提到“宝藏”二字,工作室成员能够走到一起来,都是一群“宝藏”般存在的人,既然是“宝藏”,也应该把自己的光和热照到更多、更远的地方,充分发挥自己的作用。

本次研修活动在大家的掌声中圆满结束。活动虽已结束,但一切才刚刚开始。风好正是扬帆时,奋楫逐浪向未来,工作室将以课程为纽带,根植课堂,深入课堂,力求成为课堂研究的平台,教师成长的阶梯,教研辐射的中心,为学校教师专业发展贡献自己的一份力量。(向勇供稿)