——2023年重庆市小学信息科技优质课大赛观课记（第二场）

2023年5月10日—12日，重庆市小学信息科技优质课大赛第二场在渝中区中华路小学顺利举行。本届赛事为期三天，来自各区县的参赛课例均经过精心打磨，代表着该地的最高学科教研水准，极具研究价值。金山学校信息组抓住这次难得的学习机会，全体老师克服困难，通过轮流现场听课和图文直播听课等方式，听完了全部21节课。

此前，我们组听完了两江新区优质课比赛的12节课，但听完了市赛课的21节后，老师们最大的感悟就是信息科技的课堂真的变了，传统的纯软件编程课在竞赛中已没有优势，软硬件结合的编程更吸引孩子和老师们。在荣昌区棠城小学王玉佳老师的《向左向右》一课中，王老师创设了模拟桨板赛程序设计大赛，第一阶设计原理我知道、第二阶设计作品我能行、第三阶创新设计我最棒，层层递进。我们组查看了《小学编程》上册中的《向右向左》一课，主要内容是 Meowbit主板中运动传感器的认识和简单运用，如果主板向左倾斜显示向左箭头，如果主板向右倾斜显示向右箭头。王老师除了完成书上的教学内容外，大胆对课进行创新，将本课的编程思路与超级马里欧派对的划船小游戏进行结合，让学生编写桨板赛程序，学以致用；更是用switch实现全班学生与超级马里欧派对划船游戏的现场互动，让学生明白划桨方向与船的运动方向的关系。

渝中区中华路小学的向南兴老师的《语音控制的奥秘》一课也给我们留下了深刻的印象。（一）课前讨论，发现生活中的科技。向老师课前抛出问题讨论：“你知道生活中有哪些黑科技吗？”此讨论调动了学生的积极性，学生的回答更是展现了学生知识广泛，如：新能源车的动力电池、AI绘图、熊猫烧香病毒、智能机器人ChatGPT……（二）引入环节，引人入胜，学生惊呼。开课，向老师展示，语音控制教室开灯、关灯、星空灯光。身临其境的感受语音控制教室的灯光比我们传统的用视频来展示语音控制，效果更精彩，尤其是关灯后展示的星空，在场的人都发出了惊叹，甚至有学生惊呼“科技真牛”！充分调动了学生的好奇心，激起学生浓厚的学习兴趣。（三）语音识别技术来源于生活，服务于生活。语音识别技术就是让机器通过识别和理解过程把语音信号转变为相应的文本或命令的高技术,也就是让机器听懂人类的语音。但对于小学生要讲清楚这个技术还是很难的，向老师设计了《说哪指哪，说这指哪》小游戏，让学生很快理解人是如何进行语音识别，但机器也有这样的功能那就是语音识别技术了。声音转换文字，文字通过计算，变成机器能识别的语言。（四）活动环环相扣。活动一：让小科识别到“打开台灯”，屏幕显示全亮；让小科识别到“关闭台灯”，屏幕显示熄灭。活动二：利用无线广播，让小科远程打开台灯；利用无线广播，让小科远程打开台灯；活动三：利用无线广播，控制设备（风扇、电梯、小车）。三个活动弱化对语音识别技术的讲解，更多的让学生置身于语音识别技术的运用，在运用中激发他们生活中创新运用语音识别技术。（五）板书清晰明了，直观展示智能设备是如何模拟人类的语音识别能力的。

   回忆三天听课， 各种新的词汇唤醒我们的大脑，Meowbit主板、温度传感器、光线传感器、运动传感器、超声波传感器、BaiduAI、FaceAI、OCR技术、机器学习……活生生的出现在大班教学的信息科技课堂中，是惊喜更是挑战，信息科技的课堂革新势如破竹，作为金山学校的信息科技人就更多了一份学习的动力，学无止境！（供稿人：胡娟）