5月17日金山小学云翠校区低段语文教研组在教研室进行了以“聚焦学习任务群”为主题的教研活动。本次教研由李倩媛老师主讲，向低段语文组老师们讲解第十届中国教育创新年会小学课程周主题峰会学习成果。李倩媛老师首先向大家介绍任务群六点板块，分别是语言文字积累与梳理、实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达、整本书阅读、跨学科交流。然后重点讲解“思辨性阅读与表达”板块，思辨能力的定义、要求、以及思辨性阅读的表现、方式等方面阐述，通过“日初出大如车盖”“熟为汝多知乎”例句将艰深的概念具体化，在座教师纷纷表示获益匪浅。

为了实践运用所学，活动最后分年级展开任务群相关教学设计讨论，彭韵洁老师代表一年级组分享了七单元任务群的主题——习惯，在此基础上创设了真实情境，同时设计了四个任务，守时、相处、善学、善言。环节清楚，操作性强，任务贯穿课文和园地内容；唐杰老师代表二年级组分享了七单元思辨性阅读的探索与教学方式，不再以往常划分自然段的方式教学，要以整篇文本为基础进行探索和思考，以便提升学生的逻辑能力，同时以大单元为主体，设计问题，引发学生反思，领悟道理。

希望也更相信在以后的教学活动中，会涌现更多的精彩课堂，更多的思维碰撞，让我们每一次教研活动激起更多智慧的火花。（供稿人：彭韵洁）