6月7日下午，金山小学栖霞路校区六年级数学组开展了教研活动，针对期末如何高效有质的复习展开讨论。
    期末监测意义上的基础教育质量，指的是教育的质，而不是教育的量。质的意义上的教育质量，对应着以课程标准为核心的明确的标准。所以，针对期末复习，更应该注重“质”，避免题海战术只重“量”。陈先坪老师认为要制定切实可行的复习计划，并认真执行计划，使复习具有针对性、目的性、可行性，找准重难点；彭李老师认为，要让学生学会在原有的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系；黎芝伶老师认为，要认真对待错题本，让学生把错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错 因对症下药；最后，李燕利老师和杜颖老师补充到，对于一些一题多解和多题一解的题目，要提高解题的灵活性。
    期末复习时间短任务重，会消耗老师大量的时间和精力，可谓“时短情长”，本次教研为组内教师提供了分享、交流的平台，为今后的期末复习点明了方向，有助于教师携手共进，进而提升期末复习质量！(李万礼)