食”刻守护，安全相伴

——美利山4.2班德育简讯

    学习安全知识，提高安全意识，学会自护自救，提高防御能力，生活将更加欢乐美好。金山小学美利山校区4.2班开展了《“食”刻守护，安全相伴》主题教育活动，引导关注校园食品安全，大家在活动中收获颇丰。

    活动的第一个环节是“关注食物安全，学校管理守护”。刘老师和4.2班的同学们通过看视频、实地参观等方式，了解学校食堂管理的相关要求,严防安全隐患，增强安全感。

接下来，是“关注用餐安全，班级规则守护”环节。刘老师引导学生采取小组合作探究的方式，思考、讨论并制定、补充班级用餐规则，有效规避安全风险。

第三个环节是“关注进餐安全，个人行动守护”。通过步骤分解与模型操作，刘老师引导学生直观地学习并掌握海姆立克紧急救援法，避免因卡呛等情况引发人身安全事故。

通过三个活动，同学们知道了不少知识，例如：在教室里用餐时，发现同学出现了窒息现象，可以采取海姆立克法帮助他。当时身边没有其他人时，也可以进行自救：找到椅子的背部，用同样的方法处理。如果恰好又没有椅子，那可以用桌子角、墙壁的边缘等地方代替。

在活动的最后，通过奖章积累，获胜小组上台领取了奖品——蔬菜种子。刘老师发起活动倡议：希望大家能从课堂走向课后，从本班走向别班，从校内走向校外，把今天所学到的知识分享给身边的人。同时，也请继续关注身边的饮食安全，食”刻守护，与安全相伴。

争当食品安全小卫士，一起行动吧！

（刘远莉供稿）