研韵飘香香如故，拾阶而上提质量。为了更好地推进新学期科学组工作，进一步优化课堂教学，创新教学特色，培养学生思维,促进科学组教师专业发展，2023年10月17日，两江新区金山学校科学组与鸳鸯小学联合开展了以“思维课堂的有效交互策略”为主题的跨校区联合教研活动。

一、精彩授课传播知识海洋

活动伊始，张兴燕和徐莉老师就《椅子不简单》和《各种各样的运动》进行了精彩授课，全体教师对两节课进行观察，梳理思维课堂有效交互的观测点。

①激情引趣显活力，兴趣是最好的老师。通过丰富多彩的课堂游戏活动激发学生的兴趣。

②巧妙的板书设计也能吸引学生的注意力。

③善用口令规则、手势、有针对性的点评、加减分等多样的课堂管理方法。

二、思维碰撞改善教学设计

随后，全体成员对两节课进行了精彩的点评，针对观测点进行集中讨论，思考交互策略的有效性和实用性，并根据讨论修改完善交互策略，形成更加成熟的教学设计。

水本无华，相撞而生涟漪，石本无火，相击而生灵光。每一次教研活动，都是心灵的碰撞，灵感的生发，每位老师都能从中汲取优点融入自己的教学中，实现以研促教，共同进步.