积星促成长,共建优秀班集体



老师,什么时候数贴纸?

老师,什么时候发奖状?

老师,什么时候可以兑换礼物?

1.9班的孩子们在干什么呢?原来在准备进行每周的颁奖呢。

为了更好的激发班级孩子的积极性,让孩子们更好的规范自己的行为,1.9班一直以来实行积星制度,每天早读、路队、课堂、做操等方面都可以获得表扬,并得到贴纸奖励,这种可视化的表扬,让孩子能每天感受到自己哪里做得好,哪里还需要进步,并且家长每天可查阅自己孩子当天的表现情况,及时督促孩子做得更好,家校之间的连接更密切了。

孩子们每周最期待的就是颁奖仪式了,根据孩子们这一周的积星数量,选出排行榜前15名的孩子,以及进步很大的孩子,颁发小奖状,以激励孩子们继续努力,做得更好,班级孩子都很珍惜来之不易的小奖状,实行一段时间之后,感觉孩子们真的进步很大,路队更安静了,课堂坐姿更端正了,早读更棒了……在接下来的时间里,不断的进行优化,希望能更好地促进孩子们的成长,共同建设优秀的班集体。

      (供稿:周琳玲)