对话亲子教育,共享育人智慧


为推动学校和家庭在教育目标上一致,在时空上密切衔接、积极互补,形成以学校教育为主体、以家庭教育为基础的教育格局,发挥教育的整体效应,促进学生的健康成长,20231219日,金山云翠小学校开展了以提升学生学习力和内驱力为主题的家长亲子教育经验分享会。

学校领导对于本次交流分享会非常重视,为了保证分享会的顺利开展,学校在会前就活动相关事宜制定了详细的计划,并安排了相关的工作内容。各班班主任和任课老师都做好了充分的准备,共同参与交流分享活动。

本次活动,我们有幸邀请到了全人教育的研究者和实践者、重庆第二师范学校儿童创新教育研究中心研究员——子安老师。子安老师以自己的亲身经历为例,从建设家庭学习支持系统切入,层层递进,为大家带来了以如何提升学生学习力和内驱力为主题的专题分享。子安老师分享的内容十分丰富,她分别从学习动力、学习自信、学习认知与兴趣、学习方法和脑功能这六个方面,生动地讲解了如何构建家庭学习支持系统。在场的家长们都纷纷拿出手机拍照记录,还有部分家长全程都在仔细地做着笔记。在家庭教育的重要性逐渐彰显的今天,子安老师幽默风趣的语言、温柔动听的声音不仅为家长们提灯引路,也在一定程度上缓解了家长们的焦虑。

家庭教育终归是一道个性化的题目,子安老师的分享结束后,家长们接过话筒,主动与子安老师交流互动。浓厚的对话氛围,强烈的对话感,都彰显了家长朋友们关心孩子、关注家庭教育的赤诚之心。现场的家长们尤为关心孩子的心理健康发展,渴求在家庭教育中找到一个强有力的支撑点,希望孩子的心理能达到一个平衡的状态。谈到动情处,家长们声音哽咽,更有爱子心切的母亲现场洒泪。本次活动为家长们打通了一条亲子陪伴的路径,家长们倾诉教育孩子时遇到的困境和难题,子安老师在现场进行答疑解惑,让大家更进一步地触摸到教育的本质。

教育具有延展性,虽然一次交流对话无法起到立竿见影的效果,但是千里之行始于足下,交流只有起点,没有终点;只有逗号,没有句号。相信家庭与学校在实践育人智慧的路上,孩子们能更加健康地成长,教育之路一片光明璀璨。

                (供稿   魏平杰  )