途径十二月的冷冽，拨开一月的“新芽”，不知不觉，期末悄然而至，期末复习工作被提上了议事日程。为了进一步深化《义务教育数学课程标准（2022年）》中“学业质量”的相关理解，切实减轻学生负担，提升期末复习的效率，2024年1月3日下午栖霞路四年级数学组期末复习研讨活动如期举行。

课例展示，智慧共享。在本次集中研讨之前，栖霞路四年级数学组胡志艳老师执教《第四、六单元复习》。课前，学生先梳理第四、六单元知识结构的共性，师生共建了学习目标；课中，通过“例题精讲”、“变式练习”、“小组合作创编”等活动，带领孩子们梳理知识，领悟方法，明细思路，拓展知识，促成思维进阶；课后，教研组的教师对这节复习课给予了充分的肯定，纷纷表示，这节课“精心准备学习支架，让学生主动解决问题；复习内容结构化、复习方法实用化、为以后迁移学习提供了借鉴。”

互动研讨，为教赋能。活动最后，胡志艳师强调，复习不是“炒冷饭”，要注重知识的“前延后联”。复习阶段，需要把自然单元打散，以知识重新勾连，关注基础、系统建构，突出学生实际理解与运用。同时，针对薄弱知识点应是有针对的练习与指导，有练必有评。胡老师还鼓励教师要加强研究，研究学生、课标、教材以及试题。注重复习的针对性、系统性、情境性及学生能动性。活动尾声，我们组还对近两年区期末试题进行了细致分析，教师们明晰了试卷的命题导向，后期复习也有了方向。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。教研组的全体老师将以饱满的热情，全力以赴做好期末复习工作，为本学期画上圆满的句号！