光阴似箭，日月如梭，一转眼二年级上学期即将过去。回顾这半个学期，陪着孩子一路走来，有欢声笑语，也有累累收获。看着孩子从刚入校的胆怯，到现在每天开心自信走进校园，我认为孩子在这半年最大的收获就是参加了各种各样的校园活动，使其在获取知识的同时，身心健康也得到了提升。

校园运动会-培养坚韧毅力，突破身体极限

金山学校运动会应该是孩子们最喜爱的校园活动了，在赛场上孩子们尽情展示自己的风采，为集体利益而精诚团结，享受着作为运动场主角的快乐，沉浸在成绩带来的荣誉之中。我印象最深刻的是，孩子在备战运动会期间，每天放学回家总是兴致勃勃地告诉我们“我今天又突破了自己，跳绳成绩又比昨天提升了！”“明天要是能少断绳，肯定会更好！”之类的话。当时我深刻地感受到了小小身体里面蕴藏的巨大能量，她依靠着自己坚韧的毅力，在不断突破自己，这或许就是体育运动的真谛所在。同时，学校还有个人项目和集体项目，更是提升了孩子合作能力和激发个人突破能力，班级也给运动会的孩子们分组，每个孩子都人人有事做。小朋友每天都会兴高采烈练习集体项目，同时也为个人项目付诸努力，还时刻关心自己要照顾的其他运动员，这不仅是体育的魅力，更是活动带来的成长。

研学实践-增强文化自信，培养生活情操

本学期跟随着学校组织的研学实践活动，小朋友来到了市郊农庄。在轻松愉快的游玩过程中，了解并熟悉了糖人、炒茶等我国传统文化艺术的制作过程，在潜移默化中增强了孩子们的民族文化自信心。同时在整个研学实践活动中，孩子们能够深入农场，亲身体验农业生产，培养热爱自然、热爱生命的生活情操，激发了积极向上的生活心态。

缤纷秋天节-融情农家秋日，激发创作兴趣

金山学校特有的缤纷秋天节活动，更是指引孩子去主动观察秋日事物变化，体验秋日之美，感受丰收喜悦。本学期秋天节活动，我带领孩子返回农村老家，让孩子亲自去田地和大人一起收获、播种。所谓纸上得来终觉浅，通过本次秋收体验，孩子深刻理解了多种农作物的种植方法及收获的喜悦。更令人惊讶的是，之前对语文习作兴趣不大的她，居然主动要求把这次秋收体验写成一篇小短文，字里行间洋溢着自己积极向上的生活态度，深刻体会到了“创作源于生活”。

另外，本学期学校及班级安排的其它活动同样丰富多彩，对孩子同样产生了积极向上影响。大队委竞选活动，使得孩子充分展现个人魅力，增强个人能力自信，提升自我展现勇气；分配班级管理岗位，满足小小心灵深处的管理及服务需求、提升自我管理能力。

陶行知先生曾说：“行是知之始，知是行之成”。学校活动是孩子们成长过程中不可或缺的一部分，感谢金山学校这个平台，通过丰富多彩的活动锻炼了孩子的能力，增长了孩子的见识，同时丰富了孩子的心灵，希望后续学校积极举办各项活动，我们一定会鼓励孩子们多多参与，让他们在丰富多彩的活动中锻炼自己，提升自己，快乐成长。

 （供稿   2.8班张璟桐家长）