人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。万物复苏的季节，沐浴着春的思考，怀着对教研的热忱，2023年3月20日下午，两江新区4-6年级的小数人齐聚金山云翠小学，开展了以“单元整体教学与作业设计实施”为主题的教研活动。活动分为三个部分：领导致辞、教研活动交流展示、专家专业引领。

领导致辞___金山学校副书记罗建华热情洋溢的欢迎词为本次活动定下了基调。

教研活动交流展示___这是本次活动的核心环节。按照区教研活动惯例，首先是金山学校胡志艳老师带来《锚定项目学习 提升数学素养》的主题读书分享，与大家一同探讨从“数学素养与数学项目学习”一书中获得的教学启示和实践感悟。“单元整体教学与作业设计实施”是本次活动的重头戏。金山学校美利山校区的卢静主任结合课例《面积的认识》为大家深度解读了《数学课程标准》，引导大家在实际教学中把握方向，紧跟教育改革的步伐。金山学校栖霞路校区的李小乐老师针对课例进行了教材分析，他通过多版本教材对比，帮助大家深入理解教材内容，缕清单元教学内容之间的内在逻辑，挖掘其背后的教育价值，提供了本单元整体教学设计的创新角度和实施路径。 紧接着，来自金山学校云翠校区的伍苗老师分享了她在学情调研方面的实践成果，以数据说话，了解学生需求，实现精准教学。通过云翠校区何弦老师的课例展示，老师们直观感受到了单元整体教学在课堂上的生动演绎。最后金山学校金童校区彭青山老师以精心设计的作业为例，阐述如何有效结合单元整体教学理念，设计出符合学生个性化发展需求的作业体系。

专业引领___区教研员潘婷婷老师详细点评了本次活动的每个环节，给予了金山学校教研团队高度的赞扬，她还和大家分享了本期教研工作的安排。潘老师以专业的视角和丰富的经验，为我们的教研工作提供前瞻性的引领与指导。

共研共思共成长，齐心齐力齐向前。本次教研活动呈现的案例彰显了金山教育集团的团体智慧，激发了与会老师不断探索、不断实践单元整体教学的信心，真正发挥出单元教学在落实学科素养方面的独特作用。愿我们不负春光，不负韶华，使学科核心素养得以真正落地生根！（供稿人：黄艳红）