“秋来满山皆秀色，时光恰好正当时”，在这美好的深秋时节，为了让学生们在美术课堂上“享受艺术，快乐成长”，同时也为了增强我校艺术组老师的凝聚力，探索新的美术课堂教学模式，10月23日金山教育集团艺术组全体教师在金童校区开展校级教研活动，也是暨新教师亮相课磨课活动。

此次活动分为四个流程，流程一：何颖老师执教《草从中》，冉洪梅老师执教《花格子小牛》；流程二：集体备课，每位教师分别复备两位新教师的教案，要求有批注、有建议、有反思；流程三：评课，各校区派两名教师代表分别对两堂课进行点评。

何颖老师执教四年级《草从中》

何颖老师作为新进教师美术功底强，教学风格活泼、有亲和力。本节课通过动画导入，带领学生感受在草丛中穿梭的乐趣，引导学生观察各种各样的草，学画草丛的转折、穿插、遮挡关系，并在此基础上添画有趣的形象及故事情节，培养学生丰富的想象力和创造力。

冉洪梅老师执教二年级《花格子小牛》

《花格子小牛》属于设计应用领域的内容，旨在让学生利用格子纹样进行色彩装饰，制作各种花格子小牛立体作品。从对折开始，画出小牛的平面化外形，画出方格，选用自己喜欢的颜色进行填充，最后剪出小牛外形让小牛立起来的整个过程，冉洪梅老师的讲解清晰明了，她采用了故事情景教学法贯穿课堂的始终，符合二年级学生的年龄特点，整个课堂生动活泼，学生参与度高，作业生成效果较好。

各校区教师评课

课后，艺术组老师们进行了集体教研，对两位新老师的课进行了深入的评课研讨，老师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享、毫无保留的心态交流学习，教研氛围浓厚，肯定了两节课的优点，同时也提出了改进建议。相信通过这样扎实有效的教研活动，新教师们一定能快速高效的成长起来，老教师们也能重新审视自身教学，提高教学质量，提升课堂效率！（撰稿：袁蕴芝）