用心解读教材,落实教学评一致



10月22日,两江新区小学语文高段教研活动在星光九曲河学校举行,金山学校高段全体语文教师参与了本次教研活动。

首先,两江新区小语教研员徐颖老师给老师们做了《“教学评一体”实施路径解读》。徐老师从什么是教学评一致以及教学评一致的核心要点出发,对以后区里对学校和老师的评价做了解读,因为评价方式的转变也就要求老师们要转变成自主、合作、探究的教学方式。然后,徐老师以六年级上册二单元为例,做了单元整体设计案例分享,从单元整体设计到《狼牙山五壮士》课例解读。徐老师的讲座,不仅让老师们从宏观上了解了如何进行教学方式的改革,也从微观上为老师们示范了如何进行单元整体设计和单课的活动设计。

接着,两江新区金渝云创小学校张勇校长以《把握编排意图,落实教学要求——统编小学语文五年级上册教学建议》为题,从普通阅读单元、阅读策略单元、习作三个方面给老师们提出了建议,并结合单元内容为老师们解读了教材,并示范了如何制定教学目标。

最后,两江新区逸翠小学校何丽丽主任以《以标为本 读懂教材 用好教材》为题,为老师们做了统编小学语文六年级上册教材分析。何主任从六年级上册教材的内容结构、编者意图出发,让老师们整体了解六上语文的教材特点,然后从阅读单元和习作单元两个方面为老师们提供了教学建议。

本次活动,不仅为新区高段语文教师们指明了努力的方向,也为老师们提供了切实可行的教学建议。金山学校的老师们一定会紧跟徐颖老师的步伐,革新自己的教学方式,努力做到教学评一致。(周丹供稿