---六.六班综合性学习活动纪实
小学语文第六单元综合性学习内容为“轻叩诗歌的大门”,经过了为期两周的学习和实践活动,孩子们的汇报表演在今天第四节课如期举行。
从诗歌的分类整理到小报的形成,从小组合作自创诗歌到绘声绘色地朗诵,从PPT的制作到精彩地展示……每一个细节都凝聚着每个小组成员的力量。在展示活动中,有的小组以苏轼的诗为主题,分享了他不同时期的诗词作品;有的小组以送别诗为主题,声情并茂地抒发了离情别绪;有的则以思乡为主题,演绎出了漂泊在外的游子们牵肠挂肚的拳拳心音;有的以诗中的花为主题,展示了古往今来文人墨客的“精彩花绪”……
从两千多年前的《诗经》,到楚辞汉赋,到唐诗宋词,再到今天的现代诗歌,诗的传承从未间断。中国诗歌文化源远流长,从古至今,无数诗人抒发人文情愫,传承瑰丽文化,体现出诗的语言魅力。作为新时代的我们,更应该把这份情怀,这份绚烂,还有古代诗人的精神风貌代代传承下去。
今天,我们诚邀你坐上这艘诗歌的小船,一起驶向波光粼粼的诗海彼岸,一起轻叩诗歌的大门,一起诗海拾贝,一起诗林寻宝。让我们徜徉在诗的花园里,让生活充满诗意,让诗伴我们一生!